sábado, 1 de noviembre de 2014

Uno de los tesoros más preciosos: LA INFANCIA.



QUE DEBE SABER UN NIÑO DE 4 AÑOS?
(Lic. Miriam I Martínez)

Hace poco, en un foro sobre la educación de los hijos, leí una entrada de una madre preocupada porque sus hijos, de cuatro años y año y medio, no sabían lo suficiente. "¿Qué debe saber un niño de cuatro años?", preguntaba.
Las respuestas que leí me llamaron mucho la atención. Una madre indicaba una lista de todas las cosas que sabía su hijo. Contar hasta 100, los planetas, escribir su nombre y apellido, y así sucesivamente. Otras presumían de que sus hijos sabían muchas más cosas, incluso los de tres años. Algunas incluían enlaces a páginas con listas de lo que debe saber un niño a cada edad. Solo unas pocas decían que cada niño se desarrolla a su propio ritmo y que no hay que preocuparse.
Pensé que probablemente la respuesta de esas mujeres a una madre angustiada fuera añadirle más preocupación. Somos una cultura tan competitiva que hasta nuestros niños en edad preescolar se han convertido en trofeos de los que presumir. Pero atención!!! La infancia no debe ser una carrera que arroja por resultado niños ganadores y niños perdedores.
Alicia Bayer, una mujer norteamericana que se interesa por los temas de infancia y educación, hace una lista de aquellas cosas importantes que debe saber un niño/a de 4 años. Me pareció hermosa y la comparto:
1. Debe saber que lo quieren por completo, incondicionalmente y en todo momento.
2. Debe saber que está a salvo y además cómo mantenerse a salvo en lugares públicos, con otra gente y en distintas situaciones. Debe saber que tiene que fiarse de su instinto cuando conozca a alguien y que nunca tiene que hacer algo que no le parezca apropiado, se lo pida quien se lo pida. Debe conocer sus derechos y que su familia siempre lo va a apoyar.
3. Debe saber reír y utilizar su imaginación. Debe saber que nunca pasa nada por pintar el cielo de color naranja o dibujar gatos con seis patas.
4. Debe saber lo que le gusta y tener la seguridad de que se le va a dejar dedicarse a ello. Si no le apetece nada aprender los números, sus padres tienen que darse cuenta de que ya los aprenderá, casi sin querer, y dejar que en cambio se dedique a las naves espaciales, los dinosaurios, a dibujar o a jugar en el barro.
5. Debe saber que el mundo es mágico y él también. Debe saber que es fantástico, listo, creativo, compasivo y maravilloso. Debe saber que pasar el día al aire libre haciendo collares de flores, pasteles de barro y casitas de cuentos de hadas es tan importante como aprender los números. Mejor dicho, mucho más.
PERO MÁS IMPORTANTE ES LO QUE DEBEN SABER LOS PADRES:
1.      Que cada niño aprende a andar, hablar, leer y hacer cálculos a su propio ritmo, y que eso no influye en absoluto en cómo de bien ande, hable, lea o haga cálculos después.
2. Que el factor que más influye en el buen rendimiento académico y las buenas notas en el futuro no son los manuales, ni las guarderías elegantes, ni los juguetes caros, sino que mamá o papá dediquen un rato cada día o cada noche (o ambos) a compartir momentos de juego, lectura, dibujos y risas con sus hijos.
3. Que ser el niño más listo o más estudioso de la clase nunca ha significado ser el más feliz. Estamos tan obsesionados por tratar de dar a nuestros hijos todas las "ventajas" que lo que les estamos dando son unas vidas tan pluriempleadas y llenas de tensión como las nuestras. Una de las mejores cosas que podemos ofrecer a nuestros hijos es una niñez sencilla y despreocupada.
4. Que nuestros niños merecen vivir rodeados de libros, naturaleza, utensilios artísticos y, lo más importante, libertad para explorarlos. La mayoría de nosotros podríamos deshacernos del 90% de los juguetes de nuestros hijos y no los echarían de menos, pero algunos son importantes: juguetes creativos como los LEGO y los de encastre, una buena cantidad de témperas y plastilinas, los instrumentos musicales, los disfraces, y libros y más libros. Necesitan libertad para explorar con estas y otras cosas, amasar pan y ponerlo todo perdido, usar pintura, plastilina y purpurina en la mesa de la cocina mientras hacemos la cena aunque lo salpiquen todo, tener un rincón en el jardín en que puedan arrancar la hierba y hacer un cajón de barro.
5. Que nuestros hijos necesitan tenernos más. Hemos aprendido tan bien eso de que necesitamos cuidar de nosotros mismos que algunos lo usamos como excusa para que otros cuiden de nuestros hijos. Claro que todos necesitamos tiempo para un baño tranquilo, ver a los amigos, un rato para despejar la cabeza y, de vez en cuando, algo de vida aparte de los hijos. Pero vivimos en una época en la que las revistas para padres recomiendan que tratemos de dedicar 10 minutos diarios a cada hijo y prever un sábado al mes dedicado a la familia. ¡Qué horror! Nuestros hijos necesitan la Nintendo, los ordenadores, las actividades extraescolares, las clases de ballet, fútbol e inglés mucho menos de lo que nos necesitan a NOSOTROS. Necesitan a unos padres que se sienten a escuchar su relato de lo que han hecho durante el día, unas madres que se sienten a hacer manualidades con ellos, padres y madres que les lean cuentos y hagan tonterías con ellos. Necesitan que demos paseos con ellos en las noches de primavera sin importarnos que el pequeñajo vaya a 150 metros por hora. Tienen derecho a ayudarnos a hacer la cena aunque tardemos el doble y trabajemos el doble. Tienen derecho a saber que para nosotros son una prioridad y que nos encanta verdaderamente estar con ellos.
Mucho para reflexionar como padres, educadores, o desde el lugar que nos toque en contacto con uno de los tesoros más preciosos: LA INFANCIA.

domingo, 26 de octubre de 2014

COLEGIO FE Y ALEGRIA DE MANUEL AREVALO




En distrito La Esperanza:
26 AÑOS DE VIDA INSTITUCIONAL
“Ahí donde termina el asfalto, surge un colegio de Fe y Alegría. En la actualidad, más de 88,000 niñas, niños y jóvenes estudian en las 80 instituciones educativas que Fe y Alegría tienen en 20 departamentos del Perú”.
La Institución Educativa Fe y Alegría Nº 36 de Manuel Arévalo en la parte baja del distrito La Esperanza, celebra sus 26 años de fundación. El año 1,988 se fundó en dos aulas de esteras a pedido de los dirigentes de los Asentamientos Humanos Alan García ante  un pedido a los sacerdotes Jesuitas en la Capital de la República-Lima. Visito el lugar el Padre Antonio Abad. Fueron los docentes Víctor Aquin Saenz y Piedad Aguilar Rebaza, encargados de coordinar con los dirigentes la creación y construcción del colegio Fe y Alegría que al principio funciono, solo dos aulas de esteras.
Así narro la Hna. María del Carmen León Gómez de las Misioneras Guadalupanas, Directora del referido plantel en su discurso alusivo en la plaza de armas del distrito La Esperanza, realizado el domingo 26 de octubre-2014, en el marco del izamiento del Pabellón Nacional y desfile de los docentes y educandos del colegio Fe y Alegría.
Refirió, María del Carmen León, que actualmente albergan mil 500 alumnos en los niveles de inicial, primaria y secundaria, 57 profesores, 16 personas entre auxiliares, administrativos y personal jerarquico y una asociación de padres de familia con más 850 padres de familia.
“Formamos a los estudiantes para la vida y el trabajo, aplicando educación popular, educación en  valores. A través de una formación integral, desde una identidad cristiana. Se propone una formación técnica en talleres de aplicación práctica que faciliten la inserción del alumno en el mundo laboral y empresarial. Nuestra institución educativa es una organización con  formación y capacitación permanente de sus docentes. Queremos responder a la realidad educativa del Perú. Nacimos hace 26 años y queremos seguir creciendo, para que juntos logremos el cambio que nuestro distrito necesita y ser líderes en la educación”, finalizo María del Carmen León Gómez.

miércoles, 22 de octubre de 2014

ALIANZA GANÓ CLASICO A LA "U" 1-0

VICTOR CEDRON

CRISTIAN CUEVA


Trujillanos Cristian Cueva y Víctor Cedrón fueron los artífices
ALIANZA LIMA GANO EL CLASICO
AL VENCER A UNIVERSITARIO 1-0

El gol del triunfo  fue anotado por el trujillano Víctor Cedrón a los 65' del segundo tiempo ante magistral de otro trujillano, Cristian Cueva de gran actuación en su primer clásico. “Siempre soñé con este momento desde niño”, anoto Cristian Cueva visiblemente emocionado. Con este triunfo Alianza Lima alcanzo el liderato del torneo clausura.
Ambas escuadras terminaron con 9 hombres por expulsiones de Josimar Atoche, Roberto Guizasola (Alianza Lima), 'Toñito' Gonzales y Guarderas (Universitario)
Alianza y Universitario jugaron  en el Estadio Nacional en el marco de la octava jornada del Clausura. Los blanquiazules fueron locales y contaron en el arco con Fisher Guevara en reemplazo de George Forsyth. Por su parte, Universitario contó nuevemente con Álvaro Ampuero, quien fue cambiado por lesión.
En los primeros minutos del partido, Alianza y Universitario no dieron espacios para crear peligro. Sin embargo, fueron cediendo tras el minuto 30.
La primera opción de gol la tuvo Universitario a través de Alexi Gómez, quien sacó un potente remate a los 33' desde fuera del área grande. El arquero de Alianza Lima no logró atrapar el balón, pero este dio en el palo.
Ya en el segundo tiempo, al minuto 51, 'Tonito' Gonzales y Josimar Atoche fueron expulsados. Con 10 jugadores cada uno, hubo más espacios para generar peligro.
Al minuto 65', Cristian Cueva dio una gran asistencia a Víctor Cedrón en el área. El mediocampista aprovechó la oportunidad y derrotó a Carvallo.
Sobre el final, Roberto Guizasola y Rafael Guarderas también fueron expulsados por agredirse. Así, el partido terminó con solo 18 jugadores en el campo.